中班音乐：厨房里的音乐会
活动目标:
1、学习节奏****∣***，**∣***，***∣***
2、初步尝试运用碟子和筷子愉快地敲打出好听的节奏。
3、感受音乐活动带来的愉快的情感体验。
活动准备:
视频资料、厨具、餐具、图谱
活动过程:
(一)节奏练习。
(二)情境导入
1、儿歌表演《买菜》。
问题：我们都买到了什么菜?
(二)通过VCR向小厨师学做菜
1、问题：请幼儿猜测厨师今天要教大家做什么好吃的菜?
2、录像1：倾听厨师打蛋的声音，并模仿其节奏。
(小结：打鸡蛋打鸡蛋****∣***)
3、录像2：倾听厨师切番茄的声音，并模仿其节奏。
(小结：切番茄切番茄*****)
4、录像3：倾听厨师炒菜的声音，并模仿其节奏。
(小结：炒小菜炒小菜******)
5、将三种节奏型唱进歌曲《扮家家》中去。
(三)锅碗瓢盆音乐会
1、欣赏厨具演奏：《扮家家》。
2、幼儿尝试使用餐具随音乐愉快的敲打出好听的节奏，在演奏《扮家家》的过程中感受音乐活动带来的快乐。
赞赏
